Page 31 - ::El Colegio de Sonora :: Repositorio Documental ::

II. Capítulo II. Elementos conceptuales para estudiar las representaciones y prácticas En este capítulo se concentran los aspectos teórico-conceptuales que sirvieron como guía y que dan sustento a esta investigación. De igual forma, se desarrollan conceptos como representaciones sociales y prácticas de atención, así como la articulación entre ambos conceptos, es decir, el vínculo entre representaciones y prácticas; todas estas nociones son abordadas, en general, desde la antropología médica, y en lo particular, desde los marcos teóricos propuestos por Menéndez, Di Pardo, Osorio y Aranda. Primero se parte de una breve discusión entre representaciones colectivas de Durkheim y representaciones sociales de Moscovici, y se decide adoptar estas últimas, como un sistema de valores e ideas con una doble función: establecer un orden a los individuos y proporcionar un código de intercambio a los miembros de una comunidad (Moscovici 1976, citado por Duveen 2001:12); y más acotado a la enfermedad, como un conjunto de nociones, conocimientos, creencia, actitudes y valoraciones a través de los cuales se vivencian y aprenden los padecimientos (Osorio, 2001). En cuanto a las prácticas, se sigue el concepto de Aranda (2010:44), quien las define como “acciones específicas que ejercen los sujetos y que actúan en términos funcionales-intencionales, para solucionar algún problema de salud”. Estudiar las prácticas visibilizará las formas de atención, las estrategias de supervivencia y las redes de apoyo de estos sujetos. Por último, se aborda la articulación entre representaciones y prácticas, que es el vínculo entre lo que se piensa y se hace; para Menéndez y Di Pardo (1996) las representaciones están en estrecha retroalimentación con las prácticas, y ambas coadyuvan en un intercambio continuo. 23