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9 los conceptos, términos y significados, que revelan el tejido lingüístico por medio del cual se hacía inteligible y se pensaba la historia. El estudio de la historiografía examina las formas en que se escribía la historia en determinada etapa, concentrándose en el mundo de textos que tratan asuntos históricos, así como su construcción argumentativa; ya que de ésta manera se puede discernir el razonamiento de una sociedad o de un contexto determinado en el que los autores escribieron, así como la interpretación que ellos daban a su entorno. Es el conocimiento de un vocabulario utilizado en el tiempo, junto con las perspectivas en debate y la historia del periodo en general, lo que permite interpretar y formular hipótesis acerca de los textos históricos (Pocock 2001, 156), y poder revelar cómo pretendió ser válida y verificada la escritura de la historia en una época (Mendiola 1996, 173). Para este trabajo se analizará específicamente un autor, pero para encontrar una visión más clara y profunda de su perspectiva se debe recurrir al entorno historiográfico e intelectual en el que estuvo inmerso. Se busca así, dilucidar el lenguaje escrito que fundamentaba una idea de historia en Quentin Skinner y que forma parte de la visión británica, específicamente de la Escuela de Cambridge. Es decir, bajo qué argumentos, supuestos y razones se constituyeron las raíces epistemológicas utilizadas por Skinner que pretendían comprobar o demostrar su discurso histórico.