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Antes de entrar de lleno a tratar de responder a las preguntas de investigación, que originan esta tesis: ¿Cómo se construye la narrativa histórica sobre el rapto de mujeres en Sonora, ocurridos en el siglo XVIII y a principios del XIX? y ¿cómo se construye la narrativa histórica que postula a Lola Casanova como arquetipo de cautivas en Sonora, durante el siglo XVIII y principios del XIX? Es necesario definir algunos términos como región, frontera, frontera de guerra o “frontera étnica” y considerar lo que se ha escrito acerca de esa época y de las sociedades que habitan la región. Así como ubicar en el tiempo y el lugar a los hechos que dan pie a este escrito, es decir, ubicarlos en un contexto sociocultural. Al estudiar un texto, un discurso o un conjunto de estos, debe ubicárseles en su contexto; la noción de contexto implica algún tipo de entorno o circunstancias para un suceso, para una acción o para un discurso. Funciona como un trasfondo. 86 Van Dijk define al contexto como: "el conjunto estructurado de todas las propiedades de una situación social que son posiblemente pertinentes para la producción, estructuras, interpretación y funciones del texto y de la conversación". El discurso se produce, se comprende y se analiza en relación con las características de un contexto. Por ello, éste se vuelve imprescindible. Aquí se contextualiza el rapto de Dolores Casanova con el fin de entender cómo se va construyendo un marco discursivo que permite ver la perspectiva que tiene un grupo con respecto a otro, y entender también, lo que para ese período era un hecho cotidiano: el enfrentamiento entre los indígenas disidentes y los nuevos pobladores que habitan el desierto y la región costera de Sonora. 86 Van Dijk, Teun. Ideología. Una aproximación multidisciplinaria. 1999; Gedisa; Barcelona citado por Fuenmayor Jennifer y Lourdes Molero Cinta de Moebio No. 17. Septiembre 2003. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Chile. Página consultada en octubre de 2005. http://www.moebio.uchile.cl/17/frames03.htm; http://rehue.csociales.uchile.cl/publicaciones/moebio/17/fuenmayor.htm 55