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intereses, mayor apertura hacia nuevas formas de expresión sexual y la libertad de las mujeres para expresar su sexualidad. Por tanto, la hipótesis planteada para esta investigación, se reformula en la medida en que aquellas estrategias que ellos generan para modificar los discursos tradicionales de la sexualidad, se dan de manera incipiente, es decir existe una ciudadanía relativa en los jóvenes con respecto a su sexualidad, que se constituye como una condición de posibilidad al construir nuevos significados y discursos sobre la misma. Recomendaciones Consideramos pertinente hacer algunas recomendaciones respecto al tema. La primera, tomar en cuenta la perspectiva de los adolescentes para futuros proyectos, programas o políticas públicas. Es necesario partir de una visión integral que incluya la voz de los adolescentes. El diseño de programas que hacen los adultos para las sexualidades adolescentes constituye uno de los principales obstáculos debido a la brecha generacional. Por ejemplo, recomendar la abstinencia como método anticonceptivo representa una omisión por parte de los adultos a las expectativas y necesidades de los adolescentes. La ausencia de la perspectiva de género predomina en los programas dirigidos hacia los adolescentes, por tal razón y cómo segunda recomendación, es necesario tomar en consideración las diferencias en torno al ser hombre y al ser mujer durante la adolescencia en la implementación de programas y talleres, ya que las desigualdades que el género produce es lo que contribuye al mantenimiento de las desigualdades en la sexualidad. Los adolescentes tienen algunos conocimientos para tomar decisiones con respecto a su sexualidad, pero el orden social de género obstaculiza la toma de decisiones de acuerdo a sus intereses. Es necesario sensibilizarlos respecto a las cuestiones de género para así lograr cambios en sus formas de percibir y ejercer la sexualidad. 132