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esto implica el conocimiento de los otros casos de los que el caso en cuestión se diferencia, pero la finalidad primera es la comprensión de ese último (Ibid., 20). El estudio de casos es empático y no intervencionista. Es decir, intentamos no estorbar la actividad cotidiana del caso, no examinar, ni siquiera entrevistar, si podemos conseguir información que queremos por medio de la observación discreta y la revisión de lo recogido; se trata de comprender cómo ven las cosas los actores, las personas estudiadas. Finalmente, es probable que las interpretaciones del investigador reciban mayor consideración que las de las personas estudiadas; a pesar de esto, el investigador cualitativo de casos intenta preservar las realidades múltiples, las visiones diferentes e incluso contradictorias de lo que sucede (Ibid., 23). 3.6.2 ¿Cómo se seleccionaron los casos? Para este trabajo se seleccionaron dos casos: el primero refiere al programa de “Pasos Adelante” (PA) de Douglas, Arizona y el segundo al “Grupo de Ayuda Mutua” (GAM) de un Centro de Salud Urbano (GAM) de Hermosillo, Sonora. La selección se dio por la inquietud de conocer la labor de ambos programas en cuestión de promoción de la salud y su impacto en la prevención para tratar la diabetes. A PA lo caracteriza el trabajo de prevención primaria con población abierta de latinos (personas no enfermas de diabetes y también aquellas que lo están), en tanto que en el GAM sólo se atiende a personas que ya tienen la enfermedad pues no se cuenta con un programa dirigido a la prevención primaria de la diabetes dentro de la Secretaría de Salud. 76