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sexualidad relacionada con el control y la disciplina, al hacer un vínculo con cuestiones como la puntualidad, uniforme, etc. La mirada de la sexualidad como algo que necesita controlarse es común entre los adolescentes, resultado de la apropiación de un discurso tradicional que penaliza el ejercicio de la sexualidad El control desde la familia y otras instituciones sociales han ejercido sobre la sexualidad de los hijos, eficazmente se transfiere a ellos mediante una dispositivo de autocontrol sobre su propia sexualidad, mediante la reproducción de estereotipos de género, la racionalización en el discurso sobre las consecuencias biomédicas de la sexualidad, o al criticar y estigmatizar ciertos tipos de comportamiento sexual en las mujeres. Renovar el conocimiento figura como un aspecto importante y necesario en cuanto a las perspectivas que ellos tienen sobre la sexualidad, lo que implica una concepción dinámica de la sexualidad, que se configura de acuerdo al contexto y los cambios culturales emergentes, posibilitando un ajuste entre el campo y el habitus a través de una interiorización de esquemas de percepción alternativos sobre la sexualidad. Veamos qué dicen tanto hombres como mujeres al respecto: “Pues que nos digan la verdad, o sea siempre nos dicen, tienen que cuidarse por una enfermedad, pero en sí, muchos ni saben cuáles son las enfermedades, o todo lo que conlleva, porque te dicen te puedes embarazar, pero no te dicen los problemas que puedes tener en un embarazo, o cosas así, que realmente son graves” (Emilia) “Con los embarazos que hablaran más a fondo, que dijeran lo que es en verdad, no de que nomás llegar y hablar de las enfermedades, de las protecciones, es lo que hablan, pero nomas. Más a fondo, para ver si así, porque todas dicen ay que el traje de baño, que ya no se van a poder poner trajes de baño, que se van a poner más gordas; así, que hablaran más a fondo, que las salidas ya no va a ser la misma porque van a tener un bebé, o igual que vas a tener una enfermedad y que puedes infectar a alguien más, que se pongan entre la pared, y a ver cuál pesa más” (Marta) “No nos hablan sobre cómo te puedes dar cuenta de tener una enfermedad, cuando tienes una relación sexual cómo saber que la mujer está enferma, eso sí me gustaría aprender. Cómo saber que tú estás enfermo de algo” (Julián) Los testimonios anteriores, dan cuenta de la interiorización de un discurso medicalizado de la sexualidad, pero con miras a expandirse hacia nuevas dinámicas. Por ejemplo, Marta y 114