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engloba toda una serie de significados y prácticas socialmente aceptadas. Este método de control verbal de la sexualidad de las chicas adolescentes encierra una red de significados asociados a su pasividad en el terreno sexual, su total responsabilidad y falta de racionalidad frente a las consecuencias, al llamarlas “tontas”. Desde una perspectiva construccionista, es menester tomar en cuenta el contexto sociocultural de los agentes sociales. La familia como espacio de socialización primaria reproduce un discurso biomédico de la sexualidad, que también se imparte durante la educación sexual en el espacio escolar. La similitud en estos espacios radica en que comparten una visión de la sexualidad heterosexual y reproductiva, que legitima la expresión sexual de los varones y restringe la sexualidad femenina al espacio reproductivo. Las semejanzas en los discursos sobre sexualidad que existen tanto en el campo escolar como familiar, encontrados en los testimonios analizados y que hacen promoción al cuidado y protección mediante abstinencia, anticonceptivos y preservativos, coinciden en las normas y valores asociados al género, la pasividad que se atribuye a la sexualidad femenina y la sexualidad masculina como impulsiva e inevitable. Factores como el origen familiar, el estrato socioeconómico, la escolaridad de los padres, así como la educación anterior al bachillerato influye en la forma de abordar estas temáticas y en su impacto sobre los adolescentes. Existe una transferencia de información que se transforma durante este proceso, y que los adolescentes tienden a reconfigurar de acuerdo a sus prácticas e inconformidades. Esto se verá a continuación al analizar las percepciones e intereses que tienen los adolescentes respecto a la sexualidad y los derechos. 4.2 Percepción de los adolescentes sobre la sexualidad y los derechos sexuales Los significados asociados a la sexualidad de los adolescentes están marcados por estereotipos tradicionales de género derivados de un modelo hegemónico masculino. Los adultos definen la sexualidad de hombres y mujeres adolescentes bajo diferentes mecanismos 80